如何辨别宝宝语言发育迟缓？

当宝宝出现以下情况
说话比同龄人晚
过了说话年龄仍不会说话
开始说话后比正常孩子发展慢或出现停滞
家长可得要注意了
有可能你的宝宝存在语言发育迟缓现象
那么什么是语言发育迟缓呢？？？
 

0-3个月
★听理解：对大声响有惊吓反应；当你对宝宝说话时，宝宝会笑；听到你的声音，宝宝会停止哭泣。
★口语表达：有愉悦的声音（咕噜咕噜）；以不同的哭声表达不同的需求；看见你时会微笑。
4-6个月
★听理解：会将眼睛转向声源；对你不同音调的声音会有反应；注意有声音的玩具，会注意听音乐。
★口语表达：有牙牙学语声音（例如：答，吧，啪，恩等）；在兴奋或不愉快时有不同的声音；会玩声音。
7-12个月
★听理解：喜欢玩躲猫猫的游戏；会转头向着声源；宝宝会听你说话；会听一些常用的字词（例如：鞋子）；对简单指令有反应（例如：过来，给我）。
★口语表达：有较长的牙牙学语；用类似说话或不是哭的声音吸引你的注意；模仿不一样的声音；有一两个模糊的字音（例如：拜拜，达达，妈妈）。
1-2岁
★听理解：会指出几个身体部位可跟从单一步骤指令；及简单的问句（例如：踢球球，好不好）；会倾听一个小故事，旋律或歌曲；会指出图片上的物体
★口语表达：几乎每一个月多会说一个字；会用一至二个字词问句（例如：这是什么，猫咪在哪里）；使用简单句及片语（例如：不要喝，妈妈抱抱，还要）。
2-3岁
★听理解：听懂两个步骤的指令（例如：站起来拍拍）；听懂简单的相反词（大小，上下，走停）；可辨识日常用品之用途；可辨识图片中物体名称及动作。
★口语表达：可完成常见物体命名；使用一至二语词的完整句要求（例如：我要吃）；说话语音家人或熟悉的人听懂；会主动命名动物名称或要大人命名。
3-4岁
★听理解：可在较远的距离听到你叫他（例如在另一个房间）；可以和大人一样的音量听收音机或看电视；理解什么，谁，哪里，为什么等问句；可跟从三至四个步骤的指令
★口语表达：会叙述幼儿园或和其他小朋友之间发生的事情；语音清晰可被陌生人理解；使用四个词以上的句子表达；说话重复不流畅的情形较少。

3月龄
对很大声音没有反应；逗引时不发声音或不会微笑；不注视人脸，不追视移动人或物品；俯卧时不会抬头。
6月龄
发音少，不会笑出声；不会伸手抓物；紧握拳头松不开；不能扶坐。
8月龄
听到声音无应答；不会区分生人和熟人；双手间不会传递玩具；不会独坐。
12月龄
呼唤名字无反应；不会模仿“再见”或“欢迎”动作；不会用拇食指对捏小物品；不会扶物站立。
1岁半
不会有意识叫“爸爸”或者“妈妈”；不会按要求指认或物；与人无目光交流；不会独走。
2岁
不会说3个物品名称；不会按吩咐做简单事情；不会用勺子吃饭不会扶栏杆上楼梯/台阶。
2岁半
不会说2-3个字的短语；兴趣单一，刻板；不会示意大小便；不会跑。
3岁
不会说自己的名字；不会玩“拿棍当马骑”等假想游戏；不会模仿画圆；不会双脚跳。